| The main researcher |
Provider |
Title |
Agreement no. |
Implemented to |
| Mgr. Olga Malinovská, Ph.D. |
TAČR |
Obstacles to the use of information and communication technologies and the possibility of developing ICT literacy among persons with limited ability to access information |
TQ01000362 |
January 2026 |
| Mgr. Aneta Marková, Ph.D. |
TAČR |
The changes of selected social services provided to people with disabilities during the viral disease crisis |
TL05000413 |
December 2023 |
| RNDr. Renata Ryplová, Ph.D. |
TAČR |
Plant biomass in sustainable landscape: Learning platform on photosynthesis of terrestrial and aquatic plants to know the plant role in the landscape |
TL05000150 |
December 2023 |
| doc. PaedDr. Jiří Vaníček, Ph. D. |
TAČR |
Development of computational thinking by situational algorithmic problems |
TL03000222 |
February 2023 |
| prof. PaedDr. Iva Stuchlíková, CSc. |
TAČR |
Learning Hyperspace for Formative Assessment and Inquiry Based Science Teaching |
TL02000368 |
June 2022 |
| Mgr. Michal Vančura, Ph.D. |
TAČR |
Administrative duties in primary education |
TIRSMSMT935 |
April 2022 |
| PhDr. Ivana Šimková, Ph.D. |
TAČR |
Verification of the efficacy of the Sfumato Reading methodology for helping dyslexic pupils to learn to read |
TL03000322 |
March 2022 |
| Ing. Viktor Vojtko, Ph.D. |
TAČR |
Marketing decision-support system DestinACE |
TL02000423 |
December 2022 |
| RNDr. Renata Ryplová, Ph.D. |
TAČR |
Solar energy, Water in Landscape, Vegetation: a New Methodology for Education of Municipal Employees and Inovation of School Teaching on Management Effects on Regional Climate
www: https://projekty.pf.jcu.cz/svv/ |
TL01000294 |
January 2021 |
| The main researcher |
Provider |
Title |
Agreement no. |
Implemented to |
| Mgr. Vojtěch Blažek, Ph.D. |
EU, Erasmus +, koordinátor Instituto Politécnico de Tomar |
A gamification model for community-based heritage work |
2023-1-PT01-KA220-HED-000154261 |
September 2026 |
Mgr. Lukáš Rokos, Ph.D. - PF JU co-researcher
University of Groningen (Netherlands) – main researcher |
EU, Erasmus+ |
Scientists and Public Engagement – STAGE |
2021-2-NL01-KA220-HED-000048944 |
April 2024 |
| RNDr. Renata Ryplová, Ph.D. |
EU, Erasmus+, coordinator: PF JU |
Education for Plant Literacy
www: https://planteducation.eu/ |
2021-1-CZ01-KA220-HED-000030213 |
December 2024 |
| prof. PaedDr. Iva Stuchlíková, CSc. |
EU, Erasmus+, coordinator: Birmingham City University |
Student Technostress in Undergraduate Distance Education: A Navigation Toolkit for Wellness |
2020-1-UK-01-KA226-HE-094622 |
June 2023 |
| RNDr. Libuše Samková, Ph.D. |
DAAD NA, Německo (ERASMUS+ Strategic Partnership) |
coReflect@maths Digital Support for Teachers' Collaborative Reflection on Mathematics Classroom Situations |
2019-1-DE01-KA203-004947 |
August 2022 |
| PhDr. Salim Murad, Ph.D. |
EACEA |
Erasmus Mundus (Erasmus+ A3: Erasmus Mundus, Sport) |
EMMIR |
September 2021 |
| Mgr. Roman Hašek, Ph.D. |
EU, Erasmus+, coordinator: Bayreuth University |
Improving Tools for E-assessment in Maths and Science (ITEMS) |
2018-1-DE01-KA203-004268 |
August 2021 |
| The main researcher |
Provider |
Title |
Agreement no. |
Implemented to |
| doc. RNDr. Helena Koldová, Ph.D. |
Interreg CENTRAL EUROPE |
Virtual Reality Education and Training Solutions for Medicine Sector |
CE0100136 |
March 2026 |
| Mgr. Lukáš Rokos, Ph.D. |
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy |
Efektivnější STEAM vzdělávání za využití moderních technologií / More Effective STEAM Education with New Technologies |
8J23AT010 |
December 2024 |
| doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D. |
Česko-německý fond budoucnosti / DAAD |
Společně proti stresu: podpora odolnosti studentů učitelství v bavorsko-českém příhraničí |
|
June 2023 |
| doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D. |
Česko-německý fond budoucnosti / DAAD |
Role České republiky a Německa v mírovém uspořádání Evropy / Die Rolle Tschechiens und Deutschlands in einer europäischen Friedensordnung |
4_22_12613 |
December 2022 |
| doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D. |
Česko-německý fond budoucnosti / BTHA |
Digitální transformace v jazykové a kulturně heterogenní výuce v bavorsko-českém příhraničí / Digitale Transformation im sprach- und kulturheterogenen Unterricht in der bayerisch-tschechischen Grenzregion |
4_22_12290 / BTHA-SW-2022-2 |
December 2022 |
| Mgr. Michal Vančura, Ph.D. |
INTERREG V-A RAKOUSKO – ČESKÁ REPUBLIKA |
Virtual Reality for Education Network
www: https://vredunet.eu/?lang=cs |
256 |
December 2022 |
| Mgr. Jana Kusová, Ph.D. |
Aktion Česká republika – Rakousko |
univie: summer school for Czech-Austrian Language Tandem: Sommerkolleg České Budějovice 2022 |
92p2 |
September 2022 |
| doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D. |
BTHA |
Die Digitalisierung im interkulturellen und sprachheterogenen Unterricht an Schulen im bayerisch-tschechischen Grenzraum |
BTHA-SW-2021-2 |
December 2021 |
| Mgr. Jana Kusová, Ph.D. |
Aktion Česká republika – Rakousko |
univie: summer school for Czech-Austrian Language Tandem: Sommerkolleg České Budějovice 2021 / univie: summer school for Czech- Austrian Language Tandem: Letní kolegium České Budějovice 2021 |
AKTION 89p12 |
December 2021 |
| doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D. |
Česko-německý fond budoucnosti |
Digitalizace v interkulturní a jazykově heterogenní výuce na školách v bavorsko-českém příhraničí |
4-20-9248 |
April 2021 |
| prof. RNDr. Pavel Pech, CSc. |
Program přeshraniční spolupráce Česká republika - Svobodný stát Bavorsko |
Mathematische Begabung: Modellierung, Diagnose, Förderung / Matematické nadání: Modelování, diagnóza, podpora |
113 |
July 2020 |
| doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D. |
BTHA – spoluúčast na projektu univerzity Passau |
PAndemie – eine empirische Untersuchung zu Effekten digitaler Lehrformate bei Lehramtsstudierenden in Bayern und Tschechien |
BTHA-AP-2020-DIG-12 |
December 2020 |
